7월 3주-음악-아리의 여행-(2/2)-(32-33쪽)

학습주제: 이야기를 다양한 음악적 표현방법으로 표현해 봅시다.

 

생각열기 

 

지난 시간에 배운

<아기 빗방울의 꿈>의 노래 가사에

등장하는 아기 빗방울의 이름은

아리 입니다.

 

이번 시간에는

이미 배운 지구온난화와 해양오염 등의

여러 가지 환경문제을 생각하며

아리의 여행 이야기를

다양한 음악적인 방법으로

표현해 봅시다.

 

 

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그린피스, '지구온난화' 경고 영상물 공개 / YTN 사이언스 - YouTube

 

www.youtube-nocookie.com/embed/6vSE2eBh-Do?rel=0&end=84

우리가 무심코 쓴 플라스틱이 모여 아주 큰 나라가 됐다는 사실 - YouTube

 

 

 

 

 

활동1. <아기 빗방울의 꿈>노래 복습하며 부르기

 

지난 시간에 배운 기억을 떠올려

<아기 빗방울의 꿈>을 2번 불러 봅시다.

자신이 활용했던 효과음을 넣어서 불러도 됩니다.^^

 

 

 

 

 

활동2. 환경의 소중함을 생각하며 <아리의 여행> 이야기를 감상하기

 

www.youtube-nocookie.com/embed/b_9PoPasYPo?rel=0&start=107&end=164

6학년 음악 - 아리의 여행(2) - YouTube

 

아리는 여행 중에 쓰레기로 더러워진 바다와

점점 죽어가는 생물들을 보았습니다.

 

아리는 북극 얼음산으로 다시 돌아가

얼음조각이 되어

지구 온난화를 막고 싶어 합니다.

 

활동3. <아리의 여행>을 다양한 음악적 표현으로 나타내기

 

아리의 여행 이야기의 대본을 만들고

목소리, 악기, 신체, 물체

등을 이용해 표현해 봅시다.

 

장면1. 물방울이 되어 여행을 떠나는 아리

 

아리의 대사는 예시니 창의적으로 바꾸어도 괜찮습니다. 

<따뜻한 바람>과 <스스르> 같은 대사는

효과음 등의 음악적 표현으로 나타낼 수 있습니다. 

(대사를 읽는 음성은 네이버 클로버  더빙을 사용하여 제작했으며

화면에 표시된 장면1-5의 모습은 티셀파 초등학습 사이트

천재교육 6학년 음악 교과서 자료를 활용했습니다.)

 

 

 

▶아리의 대사 파일(다운 받아 활용가능하나 활용 후엔 즉시 삭제해 주세요)

01_와_따뜻한_바람이_불어오네_몸이_스르르_녹고_있어.mp3

0.08MB

●<따뜻한 바람> 효과음:

www.youtube-nocookie.com/embed/09mQW9ijOHg?rel=0

 

★<스르르> 효과음:

www.youtube-nocookie.com/embed/z3gRKXeE0Ow?rel=0

예시를 참고하여 나만의 대사, 효과음으로 표현해 봅시다.

 

장면2. 아기 북극곰을 만난 아리

 

아기북극곰의 대사, 효과음은 예시니 창의적으로 바꾸어도 괜찮습니다. 

 

▶아기북극곰의 대사 파일(다운 받아 활용가능하나 활용 후엔 즉시 삭제해 주세요)

02_먹이를_구하러_가신_아빠가_너무_걱정돼_으앙.mp3

0.07MB

●<빠직> 효과음:

www.youtube-nocookie.com/embed/8KWrFdh7IpI?rel=0

 

예시를 참고하여 나만의 대사, 효과음으로 표현해 봅시다.

 

장면3. 바다가 더러워져 이사하는 청어

 

청어의 대사, 효과음은 예시니 창의적으로 바꾸어도 괜찮습니다. 

 

 

▶청어의 대사 파일(다운 받아 활용가능하나 활용 후엔 즉시 삭제해 주세요)

03_우리는_어서_이_곳을_떠나야_해_이_곳의_바닷물은_너무_더러워서_더_이상_살_수_없게_되.mp3

0.11MB

●<슬픈음악> 효과음:

www.youtube-nocookie.com/embed/szeZX1hgG0o?rel=0

예시를 참고하여 나만의 대사, 효과음으로 표현해 봅시다.

 

장면4. 여행을 떠났던 친구들의 이야기

 

아리 친구의 대사, 효과음은 예시니 창의적으로 바꾸어도 괜찮습니다. 

 

 

▶청어의 대사 파일(다운 받아 활용가능하나 활용 후엔 즉시 삭제해 주세요)

04_내가_다녀온_아시아에는_큰_홍수가_나서_많은_사람이_집을_잃었어.mp3

0.07MB

●<물난리에 당황한 외침과 비명> 효과음:

www.youtube-nocookie.com/embed/GTTjmFyY-4I?rel=0&start=87&end=98

예시를 참고하여 나만의 대사, 효과음으로 표현해 봅시다.

 

장면5. 북극으로 돌아가는 꿈을 꾸는 아리

아리의 대사와 효과음을 예시자료를 참고하여

창의적으로 바꾸어 스스로 만들어 봅시다.

 

 

 

정리

음악교과서 33쪽 5번에 자신이 만든 <아리의 여행 음악극>을 평가해 보세요!

 

<과제>주간학습지에 내가 만든 장면의 중 1장면의 대사와 효과음 정리하기

 

 

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