9월 1주-도덕-우리가 만드는 도덕수업1.내 힘으로 일어서서 우리 모두의 행복을 위해 (66-77쪽)

이번 단원은 

온라인 학습에 적합한 

교과서의 학습내용과 같은 학습내용을 담은

대체 활동으로 수업이 구성되어  있음에

유의바랍니다.

학습주제: 나의 재능을 발견하고 재능 기부를 실천해 봅시다.

 

생각열기 

지난 수업을 통해

데니스 홍 선생님, 박진관 명장,

국경없는 의사회 활동가 같은 분들이

자신의 재능을 기부함으로

어떻게 행복한 세상을 만들어가는지

살펴보았습니다.  

 

 

오늘은 이 분들과 같이

내가 가진 재능을 발견하고

그 재능을 기부하는 계획을 세워

실천해 보도록 합시다.

 

 

활동1.  나의 재능 찾고 재능기부 계획 세우기

 

 

<1단계> 내가 잘 하는 것 찾아보기

 

모든 이는, 누구나 재능을 가지고 있습니다.

내가 크지 않고 작다고 여기는 재능도 충분히 좋습니다.

내가 가진 재능을 10가지 정도 찾아서

선생님께 받은 도덕학습지에 정리해 봅시다.

(등교하지 못해 학습지를 받지 못한 경우에는

다른 종이에 간단히 적어서 학습해 주세요) 

 

 

<2단계> 나의 재능기부 계획 세우고 실천하기

 

 1단계에서 찾은 나의 재능 중

①나누고 싶은 나의 재능을 1가지 정하고

②언제, 어디서, 누구에게,

어떤 도움을 줄 것인지 계획해 봅시다.

③실천기간은 9월 13일까지이며

9월 14일 이후에 등교할 때

학습지를 선생님께 제출해 주세요.

(도덕학습지를 받지 못한 경우에는 일일학습지 제출로 대신합니다.)

 

 

 

 

활동2.  재능기부와 봉사로 행복한 세상을 만드는 사례 알아보기

 

도덕76-77쪽을 읽고

<아이들에게 어머니가 되어 준 의사,

조병국선생님>의

삶에 대해 생각해 봅시다.

 

 

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[HIT] 그대가 꽃 - 6만 입양아들의 주치의, 조병국 원장. 20150518 - YouTube

 

정리 

<과제>일일학습지에 2단계에 기록한 <나의 재능기부 계획>에 대해 간단히 요약하여 적기