2020학년도 원동초 온라인 학습터 2020학년도 원동초 온라인 학습터

학습주제: 수심제제곡의 가사를 새로운 말로 바꾸어 노래 부르고 수심가토리의 민요를 감상해 봅시다. ※아래 디지털 자료는 천재교육 티셀파 사이트의 6학년 음악의 디지털 자료를 이용하여 제작되었습니다. 온라인 교육상의 목적으로 사용하였으며 허락된 목적외의 영상 ,음원의 복제 및 전송, 배포는 금지되어 있습니다. 생각열기 지난 시간에 배운 봉죽타령을 다시 한 번 부르며 노래의 느낌을 떠올려 봅시다. 활동1. 구음을 새로운 말로 바꾸어 보기 봉죽타령의 마지막 부분에 있는 사물악기로 연주하는 부분의 2번째 장단의 구음을 바꾸어 봅시다. 꽹과리는 갱-개갱, 장구는 덩기덕 쿵더러러러 쿵기덕 쿵더러러러 북은 둥 두 징은 징으로 표현된 구음을 예를 들어 바꾸어 보면 다음과 같습니다. 위의 예시를 참고하여 자신만의 소리로..

학습주제: 수심가토리의 특징을 이해하고 시김새를 살려 노래를 불러 봅시다. 활동1.가사의 내용을 생각하며 봉죽타령 익히기 봉죽타령은 만선(고기잡이 배가 넘칠 정도로 물고기를 많이 잡는 것)의 기쁨을 노래합니다. 그래서 물고기를 많이 잡는 것을 라고 표현하고 있습니다 여기서 봉죽은 눈금을 새긴 대나무로 배에서 잡은 고기의 양을 재는 데 쓰이는 도구를 뜻합니다. 신나고 경쾌한 느낌을 주며 가락을 꾸미는 음이 많이 들립니다. 봉죽타령을 2번 들어 봅시다. ※아래 디지털 자료는 천재교육 티셀파 사이트의 6학년 음악의 디지털 자료를 이용하여 제작되었습니다. 온라인 교육상의 목적으로 사용하였으며 허락된 목적외의 영상 ,음원의 복제 및 전송, 배포는 금지되어 있습니다. 잘 들어보았죠? 이번에는 듣고 따라 불러봅시다...

학습주제: 나를 돌아보는 방법을 실천해 보아요. 생각열기 지난 시간에 배운 이황 선생님의 가르침은 성찰을 통해서 무엇이 옳고 그른지 끊임없이 고민해야만 바르게 살아갈 수 있다는 것이었습니다. 이번 시간에는 바른 삶을 살아가기 위해 꼭 필요한 성찰을 하는 여러 가지 방법들을 알아보겠습니다. 활동1. 여러 가지 도덕적 성찰의 방법 알아보기 ① 성찰 일기쓰기 스마트폰을 사용한 여가 생활이 많아지면서 일기를 쓰지 않는 사람들이 점점 늘어나고 초등학생들도 일기를 예전에 비해 많이 쓰지 않고 있지만 이는 결코 바람직하지 않습니다. 매일 일기를 쓰면서 자신의 마음과 생각을 돌아보면 성찰을 통해서 잘못은 고치고 고민은 해결하고 어려움은 이기며 꿈은 키워나가게 됩니다. ■ 박지성 선수의 축구 성찰일기 축구선수의 꿈을 향..

학습주제: 리코더 운지를 익혀 바른 자세로 리코더 2중주를 할 수 있다. 생각열기 활동1. 운지를 익혀 리코더 2중주 하기 임시표에 주의하며 3가지 리코더 운지법을 익혀 봅시다. ①올림 라(D샵=레샵=E플렛=미플렛) https://www.youtube-nocookie.com/embed/4ZKtzwecLmw?rel=0&start=5&end=72 리코더 운지법 : 레샵 미플랫 [뮤뜰TV] - YouTube www.youtube-nocookie.com ②올림 다(높은C샵=높은도샵=높은D플렛=높은레플렛) www.youtube-nocookie.com/embed/8ErCsUu5-D8?rel=0&start=5&end=72 리코더 운지법 : 높은 도샵 높은 레플랫 [뮤뜰TV] - YouTube www.youtube-n..

학습주제: 라단조의 음계를 알아보고 부분2부 합창을 해 봅시다. 생각열기 우리가 잘 알고 있듯이 어떤 음악은 밝고 경쾌한 느낌을 주는 반면 어떤 음악은 어둡고 무거운 느낌을 주기도 합니다. www.youtube-nocookie.com/embed/LmHKj4HMW-8?rel=0&start=0&end=100 동요를 모두 슬프게 바꿔서 연주한다면?! - YouTube www.youtube-nocookie.com 밝고 경쾌한 느낌을 주로 주는 음악은 장조음악이고 어둡고 무거운 느낌을 주로 주는 음악은 단조음악입니다. 오늘은 단조음악의 대표적인 노래인 를 배워보겠습니다. ※아래 디지털 자료는 천재교육 티셀파 사이트의 6학년 음악의 종소리 디지털 자료를 이용하여 제작되었습니다. 온라인 교육상의 목적으로 사용하였으며..

학습주제: 악곡의 아메리카, 아프리카, 오세아니아에 위치한 나라의 음악을 감상해 봅시다. 생각열기 ※아래 디지털 자료 및 음원은 천재교육 티셀파 사이트 및 지도자료의 6학년 음악 디지털 자료를 이용하여 제작되었습니다. 온라인 교육상의 목적으로 사용하였으며 허락된 목적외의 영상 ,음원의 복제 및 전송, 배포는 금지되어 있습니다. 지난 시간에 배운 를 신체표현과 함께 다시 한 번 불러 봅시다. 는 잘 공부했듯이 아프리카 대륙의 민요였습니다. 이번 시간에는 아메리카, 아프리카, 오세아니아에 위치한 나라들의 민요를 공부해 보겠습니다. 활동1. 미국의 민요를 감상하고 음악적 특징과 분위기 알기 www.youtube-nocookie.com/embed/XHa_WeRT7Ls?rel=0&start=10&end=112 북..

학습주제: 악곡의 연주 순서를 알아보고, 신체표현을 하며 노래를 불러 봅시다. 생각열기 아프리카 대륙에 대해 알고 있나요? 아프리카 대륙에서는 많은 사람들이 수많은 나라들을 이루고 살아가고 있습니다. www.youtube-nocookie.com/embed/A49H1dNIAQc?rel=0&start=10&end=195 아프리카의 여러 나라 | 각 나라의 수도 | 국기 | 세계 지도 - YouTube www.youtube-nocookie.com 오늘 우리가 배울 는 아프리카 케냐에서에서 불리는 환영인사 노래입니다. 케냐의 풍경을 잠시 살펴볼까요? www.youtube-nocookie.com/embed/D3-vNpg8HGc?rel=0&start=44 【K】Kenya Travel-Rift Valley[케냐 여행..

학습주제: 가락의 일부를 바꾸어 노래를 불러 봅시다. 활동1. 배운 노래 복습하기 지난 시간에 배운 '가을 들판' 노래를 위 성부인 소프라노 가락과 아래 성부인 엘토 가락, 합창으로 복습해 보겠습니다. ※아래 디지털 자료는 천재교육 티셀파 사이트의 6학년 음악의 가을들판 디지털 자료를 이용하여 제작되었습니다. 온라인 교육상의 목적으로 사용하였으며 허락된 목적외의 영상 ,음원의 복제 및 전송, 배포는 금지되어 있습니다. ■ 위 성부(소프라노): 1번 듣고 1번 따라 불러 봅니다. ■ 아래 성부(엘토): 1번 듣고 1번 따라 불러 봅니다. ■ 합창: 1번 들어 봅니다.(1가지 성부를 선택하여 2부 합창은 선택입니다) 활동2. 주어진 리듬과 가락에 어울리는 새로운 리듬과 가락 만들기 '키다리 허수아비 한 낮에..